Детский сад функционирует с 1979 года.

---

Учредители

Учредителем Учреждения является муниципальный район «Красногвардейский район».

Местонахождение учредителя:

Администрация района: 309920, Белгородская область, Красногвардейский район, г.Бирюч, Соборная площадь, 1.

Контактный телефон: 8 (47247) 3-10-79.

Адрес сайта в сети Интернет: http://www.biryuch.ru

E-mail: priemnaya@kg.belregion.ru

Управление образования администрации Красногвардейского района: 309920, Белгородская область, Красногвардейский район, г.Бирюч, ул. Красная, д. 7 В.

График работы: понедельник-пятница, с 8-00 до 17-00.

Телефоны: 8(47247) 3-14-01 (приёмная).

E-mail: ronokrgv@mail.ru

---

Общая информация

Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка» общеразвивающего вида с.Ливенка» Красногвардейского района Белгородской области.

Сокращённое наименование: МБДОУ «Детский сад «Улыбка» с.Ливенка».

Он расположен в типовом двухэтажном здании, рассчитан на 6 возрастных групп. Общая площадь 1166,7 м².

Образовательное учреждение функционирует в 12-ти часовом режиме: с 7.00ч до 19.00ч.

Заведующий: Филипенко Алла Николаевна.

Горячая линия. Телефон: 8(47247)4-42-87. E-mail: filipenko.alla@mail.ru.

Наш адрес: 309900, Белгородская область, Красногвардейский район, с.Ливенка, ул. Гагарина, д.4.

Адрес в сети интернет: http://www.dslivenka6.gvarono.ru.

Коллектив МБДОУ насчитывает 32 человека, из них 17 – педагогические работники (из них 2-е внешние совместители: воспитатель (английский язык), педагог дополнительного образования)).

Взаимодействие с социумом:

МБОУ Ливенская СОШ №1

МБОУ Ливенская СОШ №2

Филиал МБУК «ЦКС Красногвардейского района» Ливенский сельский клуб

МБУ ДО «Ливенская детская музыкальная школа»

МБУК «Централизованная библиотечная система Красногвардейского района»

МБУК «Красногвардейский краеведческий музей»

Годовые задачи ДОУ:

1. Совершенствовать условия для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, формировать у детей представления о здоровом образе жизни и основах безопасности жизнедеятельности.
2. Создать единое образовательное пространство, стимулирующее физическое, интеллектуальное и личностное развитие ребёнка, обеспечивающее индивидуальную поддержку детей в разных видах деятельности за счёт внедрения современных педагогических технологий, организовывать цифровые формы взаимодействия ДОУ с социальными партнерами и семьями воспитанников.
3. Совершенствовать работу по формированию у дошкольников нравственно-патриотических чувств в процессе организации проектной деятельности, через ознакомление с культурой и историей малой Родины.
4. Создать условия для формирования основ ранней профориентации дошкольников.
5. Создать условия для развития технико-конструкторских способностей дошкольников.

График работы.

С целью осуществления социально-личностного и художественно-эстетического развития воспитанников сотрудниками ДОУ созданы мини-музей «Русская изба» и центры «Дорожное движение».

Функционирование в дошкольном учреждении мини-музея «Русская изба», в котором собраны предметы народной старины, воспитывает в детях патриотические чувства. Здесь дети переживают радость познания, красоту труда, приобщаясь к миру других людей. Они проникаются чувством красоты, совершенством созданных человеком вещей, творений искусства.

У воспитанников возникает чувство уважения к мастерству, развиваются духовные, нравственные и эстетические качества.

«Центры дорожного движении» С каждым годом в нашей стране растет число дорожно-транспортных происшествий и все чаще их жертвами становятся дети.

В МБДОУ «Детский сад «Улыбка» с.Ливенка» этой проблеме уделяется особое внимание.

Самым действенным методом доведения до детей элементарных правил поведения на дороге является игра, в которой они сами участвуют. Увлекаясь ею, дети усваивают основные требования правил, осознают, кто такие пешеходы, водители, регулировщики. Центры по дорожному движению – это место, где дети не только играют, но и одновременно отрабатывают, закрепляют знания правил поведения культурного пешехода и водителя, дорожных знаков, разбирают совместно с воспитателем ситуативные задачи по безопасности дорожного движения.

Воспитатели собирают дидактический материал, разрабатывают пособия, мастерят своими руками развивающие игры, макеты микрорайонов, организуют совместную деятельность (праздники и развлечения с участием детей, тематические беседы, экскурсии).